吾乡人物，散处川陆。
岂无艇民，生而清穆。
亦既从师，步趋随逐。
亦既穷经，访寻归宿。
和陶劝农韵勉吾乡之学者作者简介
吴芾（1104—1183），字明可，号湖山居士，浙江台州府人（现今浙江省台州市仙居县田市吴桥村）人。绍兴二年（1132）进士，官秘书正字，因揭露秦桧卖国专权被罢官。后任监察御史，上疏宋高宗自爱自强、励精图治。
和陶劝农韵勉吾乡之学者翻译及注释
这是一首宋代的诗词《和陶劝农韵勉吾乡之学者》，作者是吴芾。诗词的内容描述了吴芾的家乡的一些人物，他们分散在川地和陆地上。诗中表达了这些人物的品质和学识修养。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
《和陶劝农韵勉吾乡之学者》中文译文：
我的家乡有许多人，散布在川地和陆地上。
难道没有一些船民？他们生来就是纯朴而宁静的。
他们已经拜师学艺，跟随着老师的脚步。
他们也曾经历过艰苦的求学历程，寻找着归宿。
诗意和赏析：
这首诗词描绘了吴芾的家乡学者，他们虽然生活在乡村，但并不缺乏学识和修养。诗中所提到的船民代表了乡村的纯朴和宁静，表达了吴芾对家乡学者的赞美和敬意。
诗词中强调了这些学者们拜师学艺的过程，他们虚心向老师学习，不断追随着老师的脚步。这显示了他们对知识的渴望和对学问的尊重。同时，他们也经历了艰苦的求学历程，不断寻找着自己的归宿，这体现了他们对学问的执着和追求。
整首诗词以平和、宁静的语气表现出吴芾对家乡学者的欣赏和鼓励。他通过描绘乡村的学者形象，赞扬了他们的品质和追求，展现了乡村学者的淳朴和坚韧不拔的精神。
这首诗词既展现了乡村学者的形象，又传递了一种对知识追求的理念，表达了作者对乡村学者的敬重和鼓励。同时，通过对船民和学者的对比，诗词中还蕴含了一种对纯朴生活和知识修养的推崇。整体而言，这首诗词通过简洁而质朴的语言，表达了作者对家乡学者的赞美和对知识追求的崇高评价。
和陶劝农韵勉吾乡之学者拼音读音参考
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