当我们的祖先从蒹葭苍苍，白露为霜的河畔顺流而下，几步间依然千年，历史更迭，唯有那份初心让“先生”慢慢变为“人类灵魂工程师”。蜡烛、春雨、人梯、孺子牛……这无数称呼中最令我熟悉的则是”老师”。
而在这新学年伊始，我们迎来了小学生崖中的一位重要人物——郑老师。
初到五年级教室，我们像炸开了锅的蚂蚁，在激烈讨论着“谁会成为我们班的新语文老师？她年纪多大？严不严厉？漂不漂亮”？正当大家七嘴八舌地讨论着，只听“咳咳”两声清喉咙的声音，教室里顿时安静下来，静得能听到每个人的心跳。当新老师从门口走进来时，我们全都睁大了眼睛，惊讶不已，原来是位男老师，他中等个头，衣着整洁，暗藏玄机的脸上长着笔挺的鼻子，双眼闪烁着犀利而智慧的光芒，他头发有些稀疏，气质中流露出几分书卷之气之气，我一看就知道他是一位有着丰富教学经验又很注意形象的老师。那天之后，我们对他有了些许了解：他姓郑明臻，意思是远古至秦，非常有诗意的名字啊！慢慢相处，知道他非常喜欢读古诗词、文言文、以及著名文学作品，写得一手优美的好字，这些让我们慢慢的被他的才华所折服，喜欢和他相处。
但是，一段时间之后，我们就苦不堪言了，郑老师不仅自己喜欢写作，也非常喜欢让我们练习写作，不仅如此，只要我们稍有不慎，就会被罚写作文，一个月下来，我们就已经写了十几篇作文了，这才是“狐狸尾巴”刚漏出来呀！郑老师还有一个最大的特点，就是可以像川剧表演艺术家一样随时“翻脸”。只要你惹到他了，前一秒还笑眯眯的眼睛晴空万里，后一秒马上就乌云密布，随时都可能有狂风暴雨，所以我们非常怕他，尽量表现好，希望教室里常常是晴空万里。不过，我们非常喜欢听他讲的语文课，他能把枯燥的语文课变得生动有趣，他不仅给我们讲课本上的内容，还给我们讲中国的历史故事，赏析一些优美的古典文学作品，他那生动的语言、精彩的故事情节让我们听得如醉如痴，以至于经常都忘了下课时间，直到有其他科目老师站在门口时，我们才回过神来。
这就是我们新来的郑老师，博学又多彩、智慧又风趣，虽然非常严厉，但我们觉得只有严师才能出高徒！
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