在学校教学开放日这天的间操时间，在操场旁驻—卿看的家长们不由地说道： “看，这些孩子们穿着统一的校服，做起操来真是整齐。”
在学校放学时，家长们望着走出校门的学生们，不由地说：“这些孩子们穿的校服都一样，可真难以辨认自己的孩子呀。”
“统一”有时是一种需要，有时又是一种追求的境界，有时又不太完美。
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